referentInnen.at: Kinder-Kinesiologie: Schulkinder gut begleiten (Kurs vom 12.01.2026 / 13.01.2026 in Laakirchen)

Immer mehr Kinder zeigen Stresssymptome, verweigern das Lernen, verkümmern emotional und zeigen durch Aggression oder Rückzug, dass „irgendwas nicht mehr stimmt“. Unser Ziel ist es, mit effektiven kinesiologischen Tools, die Kinder wieder in ihre Kraft und in Kontakt mit ihrer Natur zu bringen.
Schulkinder zeigen ihre Ängste und Beschwerden vor allem über typische körperliche Reaktionen, wie Bauchweh, Kopfweh, Schlafstörungen, Müdigkeit, Wut und Zornausbrüche, usw. Egal wodurch das Kind verunsichert wird – ob das der Druck in der Schule, Probleme mit Freunden oder in der Familie, Konzentrationsschwierigkeiten oder auch körperliche Schmerzen und Unwohlsein sind.

Ziel:

Was ist der Unterschied zu der energetischen Arbeit mit Erwachsenen?
Wie hole ich Kinder ab?
Welchen „Raum“ braucht es für eine produktive, effektive Arbeit?
Die praktischsten Muskeltestvarianten für das Testen mit Kindern
2 Klartestvarianten
Basics aus der Entwicklungspsychologie
Die eigenen Entwicklungsblockaden erkennen und lösen
Die Rolle der Eltern und Begleiter
Bewegung als Lernmotor
Ein klares Ja und ein klares Nein – Switching als Lernblockade

Zielgruppe:

Teilnehmer:innen aus Touch for Health Kursen, Aufschulung Kinder-Kinesiolgie und weiteren kinesiologischen Ausbildungen.

Eltern, Erzieher:innen, Pädagog:innen, Tagesmütter, Kinderpfleger:innen, Therapeut:innen, Trainer:innen und alle Interessierten, die mit Kindern arbeiten und das Gleichgewicht im Leben des Kindes wiederherstellen wollen.

Vorkenntnisse aus Touch for Health Modul I oder Erfahrung im kinesiologischen Muskeltesten erforderlich.

Referent*innen:

Waldl Ursula
Lebens- und Sozialberaterin, Supervisorin